Las sociedades modernas y con vocación inclusiva se caracterizan por su complejidad, de modo que la diversidad constituye la norma mientras que la uniformidad es la excepción. Tal diversidad (individual y colectiva) se pone de manifiesto culturalmente a traves de, entre otros factores, la diversidad lingüística.
En un mundo globalizado e interconectado, por otra parte, la interacción social a través del dominio de las herramientas lingüísticas es clave, no solo en cuanto a las dimensiones comunicativas del proceso, sino también en atención a sus implicaciones interculturales.
La Unión Europea (UE) viene advirtiendo, en este sentido, que el ideal de ciudadanía europea del futuro inmediato se ha de caracterizar por el dominio de la lengua local, de la lengua estatal y de, al menos, una o dos lenguas extranjeras. De acuerdo con lo anterior, el currículo español en las etapas no universitarias incluye la enseñanza-aprendizaje de, en su caso, la lengua propia de la comunidad, del castellano o español y de una o más lenguas extranjeras.
Web del congreso: http://sedll2022.com